La presente investigación, entrega los resultados obtenidos, luego de aplicar el Programa de Mejoramiento de la Lectura Braille, a estudiantes con discapacidad visual, que están integrados en 1º a 4º medio en Santiago. Documento en pdf (1,67 MB)
Una guía práctica para la enseñanza del Braille
El Consejo Iberoamericano del Braille, reunido en Montevideo el 22 de marzo de 2010, Adopta para si los siguientes principios rectores, fruto del intercambio entre sus miembros y un nutrido grupo de colaboradores. (36 KB)
Estudio del Programa PRODEPA, La educación es la mejor manera para lograr la inserción y reinserción social de nuestrosinternos/as, porque una de las necesidades más sentidas por la Red de Docentes es orientación para su mejor desenvolvimiento en la socie
Esta obra presenta un análisis de las posibilidades formativas y laborales que se están desarrollando en nuestro país para personas con discapacidad visual. Centra su atención, en primer lugar, en los programas de Orientación vocacional y laboral que se realizan en los centros de Enseñanza Secundaria, y por otra, en la ONCE; cuyo impulso hacia la integración laboral de las personas con discapacidad visual u otras discapacidades merece ser subrayado, por la preparación que imparte a los estudiantes orientándoles adecuadamente para su futura vida profesionall. (Editorial Mad, S.L.)
El presente estudio se realiza por encargo del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de España (MEPSYD), la Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina (FOAL) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), que consideran importante los aspectos relacionados con la situación actual del acceso a servicios educativos de las personas con discapacidad en Latinoamérica. (formato pdf 11.970 KB) Esta versión presenta algunos problemas de accesibilidad.
una aproximación desde el punto de vista normativo, así como desde la perspectiva de las personas con discapacidad y sus familias, de los gobiernos a través de sus representantes y de los organismos internacionales vinculados con la temática.
El Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) ha publicado esta Guía con información básica sobre los Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. Publicación que quiere destacar la importancia de la comunicación en la integración social de las personas con discapacidad, y describir los principales productos de apoyo, los dispositivos de acceso y los modelos alternativos para la representación del lenguaje.
