Listado de bibliotecas

La atención temprana: conductas adaptativas y desviaciones en el desarrollo Prevención. Distintos signos de alerta indicativos de desvios en la evolución del niño ciego

Ponencia Marco del Área de Educación. Presente y futuro de la educación de personas ciegas y deficientes visuales. Volumen 3

Conjunto de documentación elaborada durante el Congreso Estatal sobre Prestación de Servicios para Personas Ciegas y Deficientes Visuales. Volumen 6

Con este apartado sobre lasdificultades de aprendizaje delos niños con déficit visual y ceguera

Elaborado por especialistas en educación de personas ciegas o con baja visión, donde se desglosa una amplia serie de recomendaciones y estrategias para que los estudiantes con discapacidad visual aprendan a aprender.

guía de desarrollo de 0 a 3 años

Guía de accesibilidad, la temática que aborda es tan amplia como lo son las actividades desarrolladas por cualquier persona en su vida diaria: desde aspectos legislativos sobre accesibilidad, pasando por los parámetros referidos al medio ambiente y urbanismo, hasta los que afectan a espacios libres de uso público, diseño de interiores, transporte público y acceso a la comunicación.

Esta guía se basa en una investigación sobre la imagen mental a través del dibujo en el niño ciego, que la autora realizó en 1990. Lola Bardisa, pionera de la integración de niños ciegos en escuelas ordinarias, desarrolla su labor como psicóloga especializada en atención de niños con problemas visuales en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Madrid. El libro analiza la perceción háptica y el desarrollo de los procesos de aprendizaje del dibujo, y presenta los principios téoricos y prácticos del método denominado "elementos básicos".