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Todo es posible cuando creemos y damos oportunidades. Guía de Prácticas Corporales, Motrices y Ludomotrices en Educación Física
Discapacidad visual
No Seleccionado
Clasificación CDU
Generalidades
Autor
María Verónica Cajal
Tema
Educación
Descripción

Para este proyecto se ha contado con el apoyo de la Fundación Once-América Latina FOAL / Perkins Internacional

La elaboración de la presente guía tiene el objetivo de brindar apoyo a los interesados en fomentar el desarrollo integral de las personas con discapacidad múltiple, a quienes Ferioli, G define como:

  • Las personas con discapacidad múltiple son aquellas que presentan una combinación de necesidades y por lo tanto pueden utilizar los servicios de escuelas regulares y/o especiales para personas con una única limitación tal como visual, motriz, cognitivo, auditivo u otro, si el entorno está preparado para satisfacer esas necesidades.
  • Estas personas tienen desafíos extremos en relación a la educación, a la vida laboral, a la vida social, a las actividades culturales e información.
  • Ellas deben ser reconocidas como personas de derecho que requieren de configuraciones de apoyo para poder acceder al conocimiento.

La guía, está basada en la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, desde una perspectiva social y de derecho, entendiendo que es el entorno quien debe brindar las oportunidades de aprendizaje más adecuadas a las posibilidades, partiendo de la convicción de que todas las personas aprenden y pueden practicar distintas disciplinas relacionadas con el movimiento del cuerpo si se brindan las oportunidades adecuadas.

Enlace a la guía completa "Todo es posible cuando creemos y damos oportunidades"

Foto portada
Portada de la guía (en el centro a dos personas en un Ala Delta)
Año de publicación edición
2014
ISBN
000000