Pasar al contenido principal
Foal
Español
Inglés
Formulario de búsqueda
Hallar contenido
Inicio
Quiénes somos
Sobre FOAL
Campos de actuación
Transparencia
Historias de vida
Compromiso Ético
Qué hacemos
Inclusión educativa
Formación e inclusión laboral
FOAL Violeta
Fortalecimiento asociativo y participación
Rehabilitación
Programa Youth FOAL
Accesibilidad universal e innovación
Cuéntanos tu proyecto
Colabora
Colabora con nosotros
Haz tu donativo
Banco de Ayudas Tiflotécnicas
Voluntariado
Noticias
FOAL ante COVID19
Carta del presidente
MEDIDAS EXTRAORDINARIAS FOAL COVID-19
Recursos
Manos solidarias 2.0
Biblioteca
Documentos
Contacto
Foal News
Inicio
Ultimas convocatorias cerradas
Ultimas convocatorias cerradas
Elaboración de una Guía de Recursos de Atención a las Personas con Discapacidad Visual en América Latina
Seminario Aula Virtual sobre Alfabetización Inicial: Un derecho para todos
"Taller de Diseños Adaptados". Curso virtual sobre Diseños Adaptados en Cartón-FOAL
LISTADO DE SELECCIONADOS - “ENTORNO EDUCATIVOS DE INTERACCIÓN SOCIAL - EL NIÑO Y LA NIÑA CON DISCAPACIDAD VISUAL, ALUMNOS COMO LOS DEMÁS EN EL CENTRO”
LISTADO DE SELECCIONADOS Y SUPLENTES del encuentro de la Red Iberoamericana de Expertos en Inclusión Laboral de Personas con Discapacidad Visual: Formación Profesional
ENCUENTRO: Entornos educativos de interacción social: el niño y la niña con discapacidad visual, alumnos como los demás en el centro
Ciclo de Webinarios de Formación virtual: Implicancias del derecho a la educación inclusiva en el marco de la Agenda 2030”
Encuentro de la Red iberoamericana de Expertos en Inclusión Laboral de Personas con Discapacidad Visual: Formación profesional
“Universidad y Discapacidad Visual en América Latina: hacia carreras sin obstáculos añadidos”
Lista de Seleccionados y Suplentes: Propuesta Curricular: Diseño, abordaje e implementación, garantizando el acceso a los estudiantes con discapacidad
Páginas
« primera
‹ anterior
…
Página
2
Página
3
Página
4
Página
5
Página
6
Página
7
Página
8
Página
9
Página
10
siguiente ›
última »