ROL - ¿En qué consiste el Bachillerato
Roxana Gotbeter - El Bachillerato es una oportunidad para todos aquellos que, por alguna razón, no pudieron terminar sus estudios secundarios; ya sea por cuestiones personales o laborales, porque tuvieron que salir a trabajar, y hoy día, quieren terminarlo; también porque quieren trabajar, hay muchos trabajos que solicitan el título secundario; o porque quieren terminar una carrera universitaria; o quieren terminarlo por una asignatura pendiente, para un beneficio personal. Entonces, el I.E.D. les da esta oportunidad.
- ¿Desde qué año se ofrece este Bachillerato para Adultos a distancia?
- Estamos desde 1999. Esto surgió por iniciativa del Ministerio de Educación de San Luis, que quería ofrecer un bachillerato a la policía de esa provincia. Desde el Ministerio se contactaron con nosotros, y como el proyecto fue muy exitoso, se expandió a nivel nacional a través de Telemática y Educación (TyE), una empresa que brinda educación a distancia y que tiene una red de centros educativos de atención en todo el país. Entonces, TyE le dio el apoyo tecnológico y de gestión para llegar a cada localidad.
- Precisamente, ¿en qué lugares de Argentina se puede estudiar?
- El Bachillerato se puede estudiar desde las Bases Antárticas (Base Belgrano, Esperanza, Jubany y San Martín) hasta Formosa, y desde Mendoza hasta Buenos Aires, digamos, tenemos cobertura en todo el país.
- Las clases ¿son presenciales?
- No son presenciales obligatoriamente por la Ley de Educación a Distancia; lo único obligatorio es asistir al examen final. Lo que sí ofrecemos desde Telemática y Educación son diversos recursos al alumno para que puedan estudiar. A veces, cuesta volver a conectarse con el estudio, entonces, ofrecemos clases satelitales –a través de Internet- que el alumno la puede ver en un centro de atención en su localidad, y desde su casa también puede bajar la clase en el momento en que más le sea conveniente, porque no la vio o no entendió algún tema y quiere volver a ver la clase.
- ¿Cómo es el sistema de exámenes?
- Nuestro sistema tiene dos ventajas, primero, que es el más acelerado, esto quiere decir que es el más corto y no que tenga menos calidad educativa; es corto, eficiente y tiene el nivel académico que exigen todos los diseños curriculares en la Argentina. En cuanto a la duración, si el alumno hizo sólo primaria, dura 24 meses y si hizo algo de secundaria, 15 meses. La otra ventaja es que se cursa una materia por mes, porque el adulto tiene diversificada su vida, uno tiene obligaciones familiares, trabaja, entonces, se puede concentrar mejor en una sola materia; una vez que cursa esa materia, se puede rendir el examen; hay cuatro fechas de exámenes por mes, y si en ese mes no pudo rendir, tiene fechas en los meses siguientes. Si le va mal en el examen, puede rendir el recuperatorio cuantas veces sea necesario, y además, tiene apoyo del tutor en cada centro de atención local, que funcionan en municipios, en cooperativas, en institutos educativos; y también el alumno cuenta con un foro de la materia para comunicarse con el profesor y consultar sus dudas.
- ¿Cuántos egresados tiene este Bachillerato?
- Tenemos más de 3.500 egresados y 5.500 alumnos activos en todo el país. Este es un Bachillerato para mayores de 18 años, porque la nueva Ley de Educación Nacional del 2006 indica que la educación a distancia es para 18 años.
- ¿Ahora tienen una nueva propuesta de Bachillerato para discapacitados visuales y auditivos?
- Sí, es el mismo Bachillerato que ofrecemos a distancia, pero orientado a discapacitados visuales y auditivos porque estamos preparando las materias en lengua de señas argentinas con intérpretes de la Fundación Canales, es decir, las clases están dadas por el profesor de la materia, y en el caso de las clases a distancia para sordos, se entregará un dvd al alumno para que lo vea en su casa. En la pantalla se ve al intérprete en el plano general y en un plano chico, en el margen inferior de la pantalla, al profesor dando la clase, es al revés de lo que sucede comúnmente en algunos noticieros que tienen intérpretes de señas.
- ¿Por qué es importante este Bachillerato?
- Porque viene a cubrir una gran necesidad. Existe una enorme cantidad de sordos que no acceden al sistema por una cuestión de lengua, en la mayoría de las localidades del interior no hay intérpretes para darles acceso.
- Y ¿cómo surgió la idea de hacer un Bachillerato para discapacitados?
- Una vez viajé a la Cooperativa de Cutral Có y ví cómo una mamá le traducía en lengua de señas el módulo escrito a su hija, esta alumna se recibió y consiguió trabajo por eso. Entonces, pensé que si una mamá lo puede hacer tiene que haber una propuesta tecnológica y pedagógica que lo pueda hacer. Por ese motivo me contacté con Canales, que estuvieron muy entusiasmados con este proyecto.
Nosotros estamos haciendo una gran inversión de recursos humanos y económicos porque para preparar cada clases tenemos a varios intérpretes y a un sordo que chequea que lo que se interpreta sea correcto, es decir, se utilizan múltiples recursos tecnológicos y didácticos para que sea una verdadera integración.
También quiero contarles que tenemos un proyecto de Bachillerato para ciegos, estamos por pasar todo el material escrito a Braille y a un sistema de software parlante.
En definitiva, los que estamos en el campo de la educación tenemos la responsabilidad de que sea un camino integrador.